Câmara conclui análise das redações e divulga finalistas do Concurso Cultural nesta tarde

por Imprensa publicado 28/11/2025 12h31, última modificação 28/11/2025 12h31
Câmara de Pontal do Paraná conclui a avaliação das 152 redações do concurso cultural, seleciona 30 finalistas e divulga o resultado oficial ainda hoje, destacando o incentivo à cidadania e à participação dos estudantes.

A Câmara Municipal de Pontal do Paraná encerrou, na manhã desta sexta-feira, a avaliação das redações inscritas no Concurso Cultural “Conhecendo a Câmara Municipal”. A Comissão Julgadora — oficialmente nomeada pela Portaria nº 096/2025 — reuniu-se na quarta-feira, quinta-feira e na manhã de hoje para analisar todos os trabalhos protocolados, garantindo responsabilidade e transparência ao processo.

Entre agosto e setembro, as escolas do município visitaram a Câmara de Vereadores dentro do programa educativo voltado à formação cidadã. Durante as visitas, os estudantes conheceram o funcionamento do Poder Legislativo e receberam orientações sobre o tema deste ano: “Meu projeto de lei se eu fosse um(a) vereador(a)”.

Participaram das visitas as escolas Arthur Tavares, Anita, Zélia, Primavera, Ernesto, Amatuzzi, Benvinda e Ezequiel, que juntas totalizaram 152 redações entregues à Câmara Municipal. Após a análise criteriosa, 30 redações foram selecionadas como finalistas, conforme os critérios previstos no edital.

A Comissão Julgadora — composta por Janaina Solimar Remer Gil (presidente), Rubia Regina Correa de Campos (secretária) e Bruno de Souza Lins (membro) — avaliou os trabalhos de acordo com critérios técnicos, linguísticos e de pertinência ao tema. Todo o material foi devidamente protocolado na Casa de Leis para garantir a lisura do processo.

De acordo com o regulamento, o resultado oficial com os finalistas será divulgado ainda na tarde desta sexta-feira, 28, nos canais oficiais da Câmara Municipal.

A presidente da Câmara, vereadora Elinete Guimarães Rocha, destaca que o concurso incentiva o pensamento crítico e a participação cidadã, aproximando os estudantes da vida pública e da construção coletiva do município.

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